Les meilleures notes de niveau A en Angleterre, au Pays de Galles et en Irlande du Nord ont chuté par rapport aux records des deux dernières années, les évaluations des examens étant revenues aux normes d’avant la pandémie.
Environ 36,4% des évaluations de niveau A ont été notées entre A * et A cette année, selon les données publiées jeudi par le Joint Council for Qualifications.
Le taux était inférieur aux 44,8 % atteints l’année dernière lorsque les évaluations des enseignants ont remplacé les examens formels, mais supérieur aux 25,4 % de 2019.
La baisse du taux de réussite a marqué un retour guidé aux évaluations pré-pandémiques des qualifications académiques et professionnelles, augmentant la pression sur les étudiants pour qu’ils répondent à leurs offres universitaires après deux ans d’éducation interrompue.
Annalee Macfarlane
Au lycée de Portsmouth, une école indépendante pour filles du sud de l’Angleterre, la directrice Jane Prescott a déclaré que l’atmosphère était “à l’euphorie et à la fête”.
La fille en chef Annalee Macfarlane commencera l’année prochaine un apprentissage diplômant avec Rolls-Royce et l’université de Warwick, après avoir obtenu les meilleures notes en mathématiques, physique et chimie.
Cependant, les admissions universitaires ont montré qu’un nombre presque record d’étudiants ont gagné une place dans leurs universités préférées cette année, selon les données publiées jeudi par UCAS, le service d’admission des universités et collèges.
Kath Thomas, directrice générale par intérim de JCQ, a déclaré que ces chiffres constituaient une “étape importante” dans la reprise de la Grande-Bretagne après la crise de Covid. “Comme prévu, ces résultats sont supérieurs à ceux de la dernière série d’examens d’été en 2019, mais inférieurs aux notes évaluées par les enseignants de l’année dernière”, a-t-elle déclaré.
En reconnaissance de l’inflation record des notes de l’année dernière et pour compenser la perturbation de l’apprentissage lors des confinements successifs, les étudiants ont reçu du matériel de soutien tel que des informations préalables sur les matières ou des feuilles d’équations lors des examens.
Geneviève Boateng, à gauche, avec une amie Kirsti Jones © Toby Melville/Reuters
À la Harris City Academy Crystal Palace de Londres, Geneviève Boateng a reçu une offre de Manchester pour étudier la médecine, tandis que son amie Kirsti Jones étudiera la médecine vétérinaire à l’université de Cambridge. “Je pense que c’était la chose la plus stressante que j’ai faite dans ma vie, c’était vraiment compétitif”, a-t-elle déclaré.
Ofqual, l’organisme de réglementation des examens en Angleterre, a annoncé en septembre qu’il fixerait les distributions de notes à un «point médian» entre celles de l’année dernière et les niveaux pré-pandémiques.
Cependant, les chiffres de jeudi ont montré que la proportion des meilleures notes cette année était légèrement plus proche des records des deux dernières années qu’en 2019.
Les élèves qui suivent des BTEC, des qualifications professionnelles prises au collège ou à l’école, recevront également leurs résultats jeudi, tout comme ceux qui passent pour la première fois les nouveaux examens de niveau T du gouvernement, qui se concentrent sur les compétences professionnelles.
Andrew Ormroyd, à gauche, et Joseph Scott © Chris Booth
Au Queen Elizabeth Sixth Form College de Darlington, dans le nord-est de l’Angleterre, Joseph Scott avait prédit trois A *, mais n’a pas obtenu d’offre de ses choix universitaires préférés, ce qui, selon lui, était un “coup de pied dans les dents”.
Mais il a utilisé la compensation pour obtenir une place à l’Université de Northumbria pour étudier la gestion d’entreprise après avoir obtenu les meilleures notes en commerce, en droit et en géographie. Son ami Andrew Ormroyd étudiera les mathématiques à l’université de St Andrews.
“Les étudiants en particulier voulaient avoir une chance de faire leurs preuves”, a déclaré Jo Saxton, régulateur en chef d’Ofqual. “Les résultats d’aujourd’hui témoignent de leur travail acharné et de leur résilience.”
L’UCAS a déclaré que 19% de plus de 18 ans avaient été acceptés dans leur choix d’entreprise ou d’assurance d’université par rapport à 2019.
Le taux d’offre reflète une approche plus prudente des universités, dont beaucoup ont fait moins d’offres afin de stabiliser le nombre d’étudiants après deux années d’admissions record.
Claire Marchant, directrice générale de l’UCAS, a déclaré que cela avait conduit à un cycle d’admission plus “précis”, de nombreux étudiants et universités prenant des décisions sur les lieux avant le jour des résultats.
Cependant, elle a ajouté que pendant que beaucoup célébraient, certains étudiants seraient déçus. Les chiffres de l’UCAS ont montré que 20 360 étudiants ont découvert qu’ils n’avaient pas de place dans l’enseignement supérieur jeudi, contre 24 360 en 2019.
Marchant a conseillé à ce groupe de “profiter” de la compensation, qui aura lieu au cours des prochains jours et semaines alors que les étudiants postulent pour une place dans l’un des 27 000 cours non encore pourvus.
“Cette année a vu une croissance du nombre de jeunes de 18 ans dans la population, qui se poursuivra pendant le reste de la décennie, et crée un environnement plus compétitif pour les étudiants dans les années à venir”, a-t-elle déclaré.
Reportage supplémentaire par Ella Hollowood.
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