

Le gouvernement a annoncé un financement de près de 490 millions de livres sterling pour les universités et les collèges du Royaume-Uni afin d’aider à offrir une meilleure éducation en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM).
Le fonds contribuera à l’amélioration des installations, de l’équipement et du développement des cours dans plusieurs disciplines différentes.
Le Premier ministre Rishi Sunak a déclaré : « Investir dans l’éducation et les compétences débloquera la croissance future, stimulera la productivité et contribuera à constituer la main-d’œuvre qualifiée de l’avenir.
«C’est pourquoi nous dépensons 490 millions de livres sterling pour soutenir un enseignement de haute qualité et des installations de classe mondiale dans les universités et les collèges de tout le pays.
« Que ce soit en génie aérospatial ou en technologies vertes, ce financement fournira aux jeunes le soutien dont ils ont besoin pour bâtir une belle carrière.
Le Royaume-Uni souffre actuellement d’un déficit de compétences dans le secteur de la technologie, certains affirmant qu’il faut s’efforcer davantage d’encourager davantage de jeunes dans les STEM – il y a eu une augmentation du nombre d’étudiants postulant à des programmes menant à un diplôme en informatique cette année.
Bien qu’il existe de nombreuses initiatives visant à accroître l’apprentissage des STEM au Royaume-Uni, des problèmes subsistent, tels que le sentiment des enseignants qu’ils n’ont pas les compétences nécessaires pour enseigner des sujets tels que le codage, et les différences de financement des écoles dans certaines régions.
Sur le financement proposé par le gouvernement, 432 millions de livres sterling seront répartis entre 100 collèges et universités au cours des trois prochaines années pour investir dans de nouvelles installations et équipements.
Environ 57 millions de livres sterling sont alloués à 20 prestataires de formation enseignant les matières les plus nécessaires au Royaume-Uni, leur permettant d’offrir davantage de cours dans des matières telles que la recherche sur le cancer, la santé publique et les maladies tropicales.
Les projets comprennent un investissement de 1,2 million de livres sterling dans le Yeovil College pour des installations et des équipements permettant d’enseigner aux étudiants la technologie des cellules à hydrogène dans l’ingénierie aérospatiale, et 5,8 millions de livres sterling pour le projet Garden Mills du Bradford College, qui contribuera à l’enseignement de matières telles que le numérique et la science. .
Le Grantham College utilisera sa part de 1,08 million de livres sterling du fonds pour investir dans des équipements d’ingénierie mécanique, de fabrication et hydraulique afin de pouvoir proposer davantage de cours de courte durée pour les matières demandées, et l’Université de Plymouth utilisera 5,8 millions de livres sterling pour une conception. et une installation d’ingénierie dans le cadre d’un investissement continu dans ses capacités d’enseignement STEM.
La secrétaire à l’Éducation, Gillian Keegan, a déclaré: «Cet investissement vise à garantir que les étudiants reçoivent une formation de la plus haute qualité dans des matières clés qui stimulent la croissance économique. Cela signifie l’accès à des installations haut de gamme qui préparent les gens au monde du travail, comblent les lacunes en matière de compétences et nivellent l’ensemble du pays.
« De Yeovil à Durham, nous soutenons les industries du futur et donnons aux gens les compétences dont ils ont besoin pour réussir.
“Les étudiants auront accès à des environnements de formation de haute qualité dans des matières vitales telles que l’ingénierie, la médecine et les sciences, ce qui aidera à attirer davantage de personnes dans des emplois mieux rémunérés, à combler les lacunes en matière de compétences locales et à soutenir la croissance économique.”
Le gouvernement affirme que ce financement s’appuie sur l’investissement de 150 millions de livres sterling que l’Office for Students a réalisé dans des projets tels que de meilleures installations cliniques à l’Université d’Aston, un investissement dans cinq initiatives à l’Université de Warwick pour accroître l’enseignement et l’apprentissage des STEM à plusieurs niveaux, et des installations pour Coventry University pour enseigner de nouveaux cours paramédicaux.
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